FB体育近年来我国金融机构数字化转型不断提速，金融科技人才培养与发展问题日益凸显。中国金融科技人才培养与发展研讨会日前发布的《中国金融科技人才培养与发展问卷调研(2021)》与《我国主要城市金融科技人才发展HOPE指数》两份报告，展示了目前我国金融科技人才的培养和发展现状。

　　《中国金融科技人才培养与发展问卷调研(2021)》报告旨在深入了解我国金融科技人才培养和发展现状与实际需求，为制定金融科技人才的培养机制、人才目录、FB体育课程方案、发展对策等提供参考建议和智力支持。

　　一是2021年接受调研机构的金融科技人员占比进一步提高，但其在大力引进信息技术人员的同时，对于业务场景技术人员的引进和培养力度还不够；

　　二是目前我国金融机构普遍存在金融科技专业人才缺口，而以应届生校园招聘为主的招聘方式，导致入职人员在金融科技技能经验方面能力不足；

　　三是与2020年相比，金融机构2021年对金融科技行业实践案例(场景应用)相关的培训最感兴趣，对云计算和大数据技术的关注度进一步提升，FB体育对人工智能、区块链、物联网、5G等技术的关注度有所降低；

　　四是城市商业银行在金融科技人才机制建设和金融科技人才平均薪酬方面整体落后于其他类型商业银行，尤其是中小城市商业银行在金融科技人才市场竞争中不具有核心优势；

　　五是金融科技人才支持政策对于城市金融科技人才的引进和培养具有重要的引导作用，但是一些城市金融科技人才支持政策在支持力度、配套措施等方面还需要进一步完善；

　　六是2021年我国金融科技人才月平均薪酬普遍在10000元以下，未明显高于其他岗位平均薪酬，但上海金融科技人才月平均薪酬普遍在15000元以上。FB体育

　　中国人民大学国家发展与战略研究院院长助理宋鹭在发布《我国主要城市金融科技人才发展HOPE指数》报告时表示，该报告旨在客观反映城市层面金融科技人才的综合实力和发展规律，为制定实施城市金融科技人才战略提供参考，服务金融科技高质量发展。

　　同时，我国城市金融科技人才发展存在人才基础薄弱、产业发展滞后、政策支持不够、发展环境受限四个方面的痛点。

　　“要尽快推动金融科技人才的标准、教育、培训体系建设，使之成为一个规范、高效的核心生产要素，以服务于经济金融变革。”国家金融与发展实验室副主任杨涛在研讨会上表示，在纷繁复杂的金融科技要素中，人是重中之重。不管是从经济投入产出、金融投入产出，还是金融科技投入产出角度来看，人的问题都已逐渐成为讨论焦点。金融科技人才培养是为了提高金融科技领域的专业化劳动生产率，有必要让一批高质量的人在坚持伦理原则基础上，带领金融科技领域创新的投入产出进入一个良性循环阶段。

　　对于“十四五”期间的城市金融科技人才发展战略，《我国主要城市金融科技人才发展HOPE指数》报告建议从四个维度发力：一是夯实人才基础，将人才基础优势进行多维度转化，引入人才教育和培训资源；二是推动产业集聚，优化金融科技产业发展方向，让金融与科技、产业深度融合；三是弥补政策短板，FB体育因地制宜发挥人才政策比较优势，推动政策落地和可执行；四是优化发展环境，发挥人才环境与产业环境耦合效应，差异化提升城市吸引力。

　　上海金融信息行业协会联合上海交通大学上海高级金融学院、上海高金金融研究院，借助管会教育互联网创新模式，推出的 “特许全球金融科技师CGFT认证项目” ，是以构建具有中国特色的全球金融科技“人才技能认证”、 “人才教育培养”、“人才价值生态”体系为根本原则，致力于培养创新型、实用性、专业化和国际化的复合型金融科技人才，并与各合作伙伴一起共创、共赢、共享具有中国特色又兼具国际化特点的特许全球金融科技师CGFT产业，构建具有中国特色的全球金融科技人才培养认证体系。

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